Prenumerera

Logga in

Radar

Föräldrars högläsning minskar när barnen blir fyra år

Högläsning

8 av 10 småbarnsföräldrar läser högt för sina barn, men efter att barnen fyllt fyra år minskar det. Tidsbrist och trötthet anges som två av de vanligaste orsakerna till att föräldrarna slutar läsa högt när barnen blir äldre enligt en undersökning från Lärarstiftelsen.

Läsvanor formas tidigt och de barn vars föräldrar läser för dem har större chans att själva utveckla sitt läsande.
– Att läsa högt för ditt barn är en av de viktigaste sakerna du kan göra som förälder för att stötta ditt barns läsutveckling, säger Malin Tufvesson, generalsekreterare på Lärarstiftelsen, i ett pressmeddelande.

När barnen är små läser 79 procent av föräldrarna högt för barnen en eller flera gånger i veckan, men efter fyra års ålder upphör många föräldrar med högläsningen och när barnen fyllt 9 år är det bara 55 procent som blir lästa för av en förälder eller annan vuxen.
Samtidigt svarar en majoritet av föräldrarna i undersökningen att de skulle vilja läsa mer för sina barn. Men ofta är det tidsbrist på grund av hushållsarbete (43 procent) och trötthet (31 procent) som kommer i vägen. Men även en liten stund av läsning kan göra stor skillnad enligt forskningen.
– Korta stunder med högläsning som sker ofta gör mer skillnad än långa lässtunder som sker sällan, säger Malin Tufvesson.

”Barn gör som vi gör”

En orsak till att föräldrarnas högläsning minskar kan vara att många barn börjar läsa själva mellan 6 och 9 års ålder. Enligt undersökningen så läser 74 procent av barnen i den här åldern själva en eller flera gånger i veckan. Att läsa själv är dock betydligt vanligare i de hem där föräldrarna läser och där det finns många böcker.
– Barn gör inte som vi säger, utan som vi gör. En vuxen förebild kan visa barn att läsning är viktigt och positivt. Forskningen visar också att högläsning från tidig ålder och vardagliga samtal om vad barnet läser betyder mycket för barns språk- och skrivutveckling, säger Malin Tufvesson.

Rapporten ”En läsvänlig start på livet” bygger på en enkätundersökning gjord av Novus på uppdrag av Lärarstiftelsen. Över 1 000 föräldrar till barn mellan 0 och 9 år har svarat på frågor om deras läsning i hemmet.

Fem tips om högläsning hemma

  • Gör läsning till en daglig aktivitet. Läs varje dag, även om det bara är 10 minuter. Korta, regelbundna lässtunder är viktigare att få till än långa, sällsynta.
  • Läs tillsammans. Läs med barnen, inte bara för dem. Ställ frågor och samtala om boken ni läser, både vad som händer i texten och vad barnet tänker om berättelsen.
  • Skapa mysiga lässtunder. Gör läsningen till en trevlig och avslappnad stund, kanske med en koja eller i soffan.
  • Fånga nyfikenheten och tillfället. Läs texter som ni snubblar över, som på skyltar och mjölkpaket eller på reklamblad från brevlådan.
  • Gör böcker tillgängliga. Möblera så att även små barn kommer åt och kan börja bekanta sig med böcker på ett nyfiket sätt, den så viktiga ”pre-läsningen”.
Lärarstiftelsen
Prenumerera gratis på vårt
NYHETSBREV
Prenumerera gratis på vårt
NYHETSBREV